Sistem “Pahala” atau sebut saja dengan sistem poin, adalah pemberian TANDA kepada anak didik yang MELAKUKAN KEGIATAN BELAJAR. TANDA bisa berupa angka, tanda bintang, tanda tangan guru, cap guru, stiker, kartu, atau lainnya sesuai dengan kreatifitas guru. Jika sistem poin diterapkan dalam lingkup belajar yang melibatkan banyak guru, maka sebaiknya diseragamkan mekanisme pemberian TANDA kepada anak didik, agar tetap adil dan tidak membingungkan.
Disebut dengan sistem “pahala” karena mengambil konsep dalam terminologi agama, yaitu semua amal akan mendapatkan balasan, tanpa harus berkompetisi, namun masih bisa berlomba. Tidak ada saling mengalahkan, dan peluang mendapatkannya tak terbatas, terbuka untuk siapa saja.
Dipilihnya sistem poin karena berbagai kelebihan sebagai berikut :
- Efektif untuk penilaian proses
- Rasa penghargaan atas usaha belajar anak
- Dapat digunakan untuk mengontrol perilaku
Contoh-contoh penerapan penggunaan sistem poin :
- Untuk penilaian proses : bila datang tepat waktu, ikut sholat maghrib, mau baca iqro, menabung, mau menulis, berani maju hafalan, mau antri, melakukan perbuatan yang baik, dan lain-lain. Semakin berat tantangan, semakin besar poin yang didapatkan.
- Untuk penilaian hasil : bila hafal, bila sudah tamat salah satu jilid iqro’, bila menulis huruf dengan betul.
Catatan. Penilaian proses lebih utama daripada penilaian hasil dalam pendidikan anak. Oleh karena itu, penilaian proses (contoh nomor 1) sebaiknya lebih banyak dilaukan daripada penilaian hasil. Mengapa demikian? Karena setiap anak itu unik dan mempunyai kemampuan kecepatan belajar yang berbeda. Kalau hanya sekedar melihat hasil, maka hanya anak yang cepat belajar saja yang terlayani.
Penilaian proses tidak melihat hasil, namun pada usaha anak. Dengan cara ini, setiap usaha anak dihargai sehingga terus bersemangat dalam belajar.
Agar memberi tambahan semangat bagi anak, di akhir periode tertentu poin bisa ditukar hadiah yang senilai. Contoh, poin 400 dapat ditukar buku tulis, poin 600 bisa mendapat buku+pensil, dan lain sebagainya.
